SESIÓN 3 Y 4
UNIDAD II
DIFERENCIAS
ENTRE UN OBRA DE TEATRO Y UN CUENTO
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Objetivo/competencia
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Reconoce la estructura de una
obra de teatro y la manera en que se diferencia de los cuentos.
COMPETENCIAS
• Analizar la información y
emplear el lenguaje para la toma de decisiones.
• Valorar la diversidad
lingüística y cultural de México.
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Instrucciones
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Lectura
guiada de la obra de teatro “La cena de Azucena”.
Hacer
una presentación dando respuesta a las siguientes preguntas.
¿Cuál
es la posición del narrador? ¿Dónde se encuentra?
¿Qué
características tienen los personajes?
¿Cómo
es el ambiente en el que se desarrolla la historia?
¿Cuáles
son las diferencias del lenguaje entre personajes de una obra de teatro y un
cuento?
*Con
el desarrollo de esta actividad se hará uso de las TIC´S donde el alumno
insertara imágenes, videos, sonidos en la elaboración de las diapositivas.
Completar
la tabla mencionando las diferencias de una obra de teatro y un cuento.
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Producto
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• Cuadro
comparativo de las características del cuento y la obra de teatro.
• Lectura
dramatizada de la obra para cotejar la claridad de diálogos y acotaciones.
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Evaluación (rúbrica o normas generales)
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-Disposición
al trabajo e las diferentes actividades.
-Identificación
de diferencias entre el cuento y la obra de teatro.
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Recursos (mencionar las fuentes bibliográficas que se usarían en APA).
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En este blog encontrarás actividades, videos, recursos que permiten el trabajo con diferentes tipos de texto para llegar a la comprensión lectora. Dichos materiales están encaminados a un propósito especifico haciendo uso de las TIC´s y la adquisición de aprendizajes significativos para la vida. SEAN USTEDES BIENVENIDOS AL MUNDO DE LA LECTURA UTILIZANDO LA TECNOLOGÍA.
!Acompañame!
Descubramos el mundo de fantasía que guarda cada libro.
viernes, 12 de agosto de 2016
Actividades sesión 3 y 4
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